பழக்கவழக்கம்

அன்றாடம் செய்யும் பணிகள் அறிந்துகொண்ட விடயங்கள் இனி செய்யவேண்டிய பணிகள் என்று எல்லாவற்றையும் குறிப்பெடுத்து நாள்தவறாமல் மறுஆய்வு செய்யுங்கள்

கற்றவை நினைவில் நிலைத்திருக்க எண்கள் விரல் நுனியில் விளையாட மூளைக்கு தொடர்ந்து பயிற்சி கொடுங்கள்;

உங்கள் 80% செயல்களை கட்டுப்படுத்தும் 20% நேரம், உங்களின் 80% நேரத்தை கட்டுப்படுத்தும் 20% செயல்களை இணங்கண்டு உரிய கவனம் செலுத்துங்கள்

நாளை என்ற சொல்லே முடிவிலி என்பதால் நாளை என்றொரு நாள் நாளையும் வராது;

அரைகுறை செயலால் நேரமும் பொருளும் விரயமாவதோடு மற்றவர்களுக்கு உங்கள்மீதான நம்பிக்கையும் குறைந்துபோகும்;

நீங்கள் சும்மா இருக்க நேர்ந்தாலும் பரவாயில்லை! தேவை இல்லாதவற்றிற்கு ஒப்புக்கொண்டு சிக்கிக் கொள்ளாதீர்கள்;

செய்யாமல் இருப்பதற்கு நூறு காரணங்களை சொல்பவருக்கு, “நேரமில்லை” என்பதும் இன்னொரு காரணமேயாகும்; நேரமில்லாத மனிதரென்று யாருமில்லை;

எல்லைக்கோடு, வேலைக்கும் மட்டுமில்லாமல் மனிதனின் ஆசைக்கும் ஒரு முற்றுப்புள்ளியாக இருந்து வாழ்வின் நிம்மதிக்கு வழிவகுக்கும்;

வெற்றி தொட்டுவிடும் தூரம்தான் ஆம்! அந்த தூரத்தை தெரிந்து – தன் ஆற்றலை வழிநடத்துபவர்க்கு!

ஆசைகளும், யோசனைகளும் எல்லையில்லாமல் வந்து கொண்டேதான் இருக்கும்; எல்லாமே சாத்தியமான ஒன்றுதான் – ஆனால் எல்லாமே ஒருவருக்கே சாத்தியப்படுமா?

எண்ணிய எண்ணியாங்கு நடைபெற வேண்டுமானால் நம் கைமீறிய தாமதங்களையும் கருத்தில் கொண்டு சற்று முன்னதாகவே துவக்கினால் வெற்றி நிச்சயம்;

எங்கு?எதை?யாருடன்? விவாதிக்கலாம் என்பது அனுபவ அறிவு; எதிராளியின் அறிவை அளவிட்டு, அவரிடம் விவாதம் தேவையா என்று முடிவெடுப்பதில் கவனமாய் இருங்்

உரியதை, உரியநேரத்தில், உரியவாறு, உரியவரைக்கொண்டு செய்து வெற்றிபெற விரும்பினால், “ஐசனோவர் நேரமேலாண்மை” முறையை செயல்படுத்திப்பாருங்கள்;

சில இடங்களில் பிற வேலையை ஏற்பது குற்றம்! சில இடங்களில் பிற வேலையை மறுப்பது குற்றம்!

அடுத்த ஆண்டு செய்யாமல் விட்டுவிட்டேனே என்று வருந்துவதற்கு பதிலாய், இன்றிலிருந்து செய்யத் துவங்கி சாதித்து விடுங்கள்;

வீணானவற்றின் பின் சென்றால் - நாமும் வீணாகத்தான் போக நேரிடும்;

இன்று அவசரமென உணரப்படுவது நாளை அவசியமற்றதாகலா்; உங்கள் தீர்க்கமான சிந்தனையும் திட்டமிடலுமே உங்களின் நேரத்தை பொன்னாக்கி புனிதமாக்கும்;

எப்படி நிர்வகிப்பது என்று மேலாளர் கற்பதைவிட அந்த மேலாளரை எப்படி சமாளிப்பதென்று ஊழியர்கள் புத்தகமில்லாமல் சீக்கிரம் கற்றுக் கொள்கிறார்கள்;

அனுதினமும் செய்ததையே, செய்த அளவே, செய்தவண்ணமே செய்து கொண்டிருக்காமல் – குறைந்தது 1% முன்னேற்றத்திற்கு குறிவையுங்கள்;

கைப்பேசி தொடுதிரையில் விளையாடுவதை குறைத்து, களத்தில் விளையாடுங்கள்; உங்கள் குழந்தைகளை களம் காண ஊக்குவியுங்கள்;